| |

Vierashuoneessa julkisoikeuden professori Susanna Lindroos-Hovinheimo: Euroopan unionin ehdotus tekoälyn sääntelyksi – liikaa liian sekavasti?

Tekijäadmin

Hankkeemme tutkija Professori Susanna Lindroos-Hovinheimo käsitteli vuonna 2021 Edilexin vierashuoneessa Euroopan Union ehdotusta tekoälyn säätelyksi otsikolla “liikaa liian sekavasti”

LÄHDE: Lindroos-Hovinheimo, S. (2021). Vierashuoneessa julkisoikeuden professori Susanna Lindroos-Hovinheimo: Euroopan unionin ehdotus tekoälyn sääntelyksi – liikaa liian sekavasti? Edilex. https://www.edilex.fi/uutiset/71684

Komissio julkisti huhtikuussa 2021 ehdotuksensa asetukseksi, jolla säädeltäisiin tekoälyä. Asetusehdotuksessa jää auki, minkä verran se jättäisi kansallista liikkumavaraa. Ehdotuksen tavoitteena on, että sääntely koskisi rajattua osaa tekoälyjärjestelmien käyttötapauksista ja suurin osa tekoälyjärjestelmien käytöstä sallittaisiin. Silti soveltamisala on varsin laaja. Voidaan kysyä, onko näin kattava ja monimutkainen sääntely tarpeellista ja EU-oikeudellisen suhteellisuusperiaatteen mukaista. Asiasta kirjoittaa julkisoikeuden professori Susanna Lindroos-Hovinheimo Edilexin Vierashuoneessa.

https://www.edilex.fi/uutiset/71684

LUE KOKO JUTTU: https://www.edilex.fi/uutiset/71684

Samankaltaiset artikkelit

HS Vieraskynä 29.10.2016: Koulutus ei reagoi työn muutokseen
| |

HS Vieraskynä 29.10.2016: Koulutus ei reagoi työn muutokseen

Tekijäadmin

Tietotyö vähenee koneiden kehittyessä, ja opetuksessa pitäisi antaa valmiuksia uudenlaiseen designtyöhön, kirjoittavat Matti Tedre ja Peter J. Denning. TIETOTEKNINEN vallankumous etenee huimaa vauhtia. Yksilöllisiin tarpeisiin räätälöidyt älypuhelimet yltävät vuosituhannen alun supertietokoneiden tehoon ja pitävät meidät verkossa lähes kaikkialla. Itsestään ajavat autot kulkevat jo teillä. Uberin ja Airbnb:n kaltaiset firmat haastavat vanhat liiketoimintamallit. Tietokoneet tarkkailevat terveyttä ja…

| |

36 saksalaista opettajaa tutustui opetettavaan koneeseen Unlocking AI webinaarissa

Tekijäadmin

Codeschool Finland järjesti saksalaisille opettajille ilmaisen webinaarin, jossa he opettivat kuinka tekoälyä voi hyödyntää a) opetuksen suunnittelussa ja b) opetuksen kohteena (eli kuinka oppilaita voi opettaa ymmärtämään tekoälyä). Hankkeessa kehitetty GenAI opetettava kone toimi työkaluna opetettaessa opetttajille kuinka tekoälyä pitää opettaa ja mikä on tekoälyn suhde dataan. Lue lisää Webinaarista CodeSchool Finlandin sivuilta: https://courses.codeschool.fi/course/ai-webinar

| |

Keynote luento ITICSE 23 konferenssissa: “K-12 Tietotekniikkaopetusta tekoälyaikana: Datalukutaidosta Datatoimijuuteen”

Tekijäadmin

Taustaa:Prof. Matti Tedre ja Yliopistotutkija Henriikka Vartiainen pitivät ITICSE konferenssin keynote puheenvuoron heinäkuussa 2023. Esityksen englanninkielinen otsikko on: “K-12 Computing Education for the AI Era: From Data Literacy to Data Agency”. Lue lisää täältä: https://iticse.acm.org/2023/keynote-speakers-2/ Konekäännetty (chatGPT) tiivistelmä esityksestä:Kysymys siitä, miten opettaa perinteistä sääntöpohjaista ohjelmointia, on ohjannut suurta osaa tietotekniikan opetustutkimuksesta 1950-luvulta lähtien. K-12 (koulu)…

|

Susanna Lindroos-Hovinheimo: Tekoälyasetuksen uusia vaiheita – parlamentin näkemykset laajentavat sääntelyä

Tekijäadmin

Alla oleva blogikirjoitus on julkaistu 22.5.2023 Perustuslakiblogissa, joka on Suomen valtiosääntöoikeudellisen seuran ajankohtaispalsta. Alkuperäinen teksti löytyy täältä: https://perustuslakiblogi.wordpress.com/2023/05/22/susanna-lindroos-hovinheimo-tekoalyasetuksen-uusia-vaiheita-parlamentin-nakemykset-laajentavat-saantelya/ Euroopan unionissa valmisteilla oleva tekoälyasetus otti uuden harppauksen 11. toukokuuta, kun valiokuntatyöskentely Euroopan parlamentissa saatiin päätökseen. Parlamentti äänestää oman kantansa asetusehdotukseen kesäkuussa. Sen jälkeen alkavat trilogivaiheen neuvottelut. Näyttää siis siltä, että tekoälyasetus on tulossa, ja mahdollisesti melko pian….

| |

GenAI hankkeen tutkimus- ja kokeilutoiminta käynnistyi Helsingissä.

Tekijäadmin

Helsingin GenAI-hanke käynnistettiin 11.5. Helsingin kaupungin kasvatuksen ja koulutuksen toimialan Oppimisen digikarnevaalit -tapahtumassa. Tavoitteena on opetella tunnistamaan, käyttämään ja ymmärtäämään tekoälyä esiopetusikäisten kontekstissa Iltapäivän aluksi Sini Davies esitteli hankkeen toteutumista Helsingin kaupungissa, jonka jälkeen kertoi konkreettisen esimerkin esiopetuksessa toteutettavasta pilotista. Eskareiden kanssa opetellaan tunnistamaan, käyttämään ja ymmärtämään tekoälyä ikätasolle sopivilla tehtävillä. Tunnistaisitko sinä kumpi siivousrobotti-piirroksista…

| |

Tekoälyasetus paisumassa vaikeasti sovellettavaksi möykyksi

Tekijäadmin

Alla oleva teksti, jossa haastatellaan julkisoikeuden professori Susanna Lindroos-Hovinheimoa ja apulaisprofessori Riikka Kolua on julkaistu 7.9.2023 Helsingin yliopiston uutisena. Lue alkuperäinen uutisteksti täältä: https://www.helsinki.fi/fi/uutiset/demokratia/tekoalyasetus-paisumassa-vaikeasti-sovellettavaksi-moykyksi EU:ssa tehdään hartiavoimin töitä, jotta kaavailtu tekoälyasetus saataisiin valmiiksi lähitulevaisuudessa. Tekoälyä hyödyntävien järjestelmien kehittyessä huimaa vauhtia lakipaketti uhkaa kuitenkin kasvaa vaikeasti sovellettavaksi kokonaisuudeksi. – Alkaa näyttää siltä, että asetuksesta tulee hyvin…

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *