Prof. Matti Tedre piti avajaispuheenvuoron “Mitä tietokone ei osaa tehdä? Väärien käsitysten historia” Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa 20.4.2023.
MIKÄ ITK? Suomen suurin digitaalisen koulutuksen ja oppimisen tapahtuma Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa järjestetään Hämeenlinnassa Aulangolla 19.-21.4.2023. Lue lisää: https://itk-konferenssi.fi/
Hankkeessa kehitetään erilaisia työkaluja ja välineitä, jotka on suunnattu erityisesti lasten ja nuorten käyttöön. Ensimmäinen työkalu on “GenAI opetettava kone”, joka on yksinkertaistettu esimerkki ohjatusta koneoppimisesta. Sovellus on toteutettu siten, että siihen ladattuja kuvia ei siirretä muualle www-selaimesta. Se on kaupallisia verrokkejaan turvallisempi tapa lähestyä koneoppimisen ja tekoälyn maailmaa juuri tästä syystä. Koneoppiminen arjessamme: Tämä…
Taustaa:Prof. Matti Tedre ja Yliopistotutkija Henriikka Vartiainen pitivät ITICSE konferenssin keynote puheenvuoron heinäkuussa 2023. Esityksen englanninkielinen otsikko on: “K-12 Computing Education for the AI Era: From Data Literacy to Data Agency”. Lue lisää täältä: https://iticse.acm.org/2023/keynote-speakers-2/ Konekäännetty (chatGPT) tiivistelmä esityksestä:Kysymys siitä, miten opettaa perinteistä sääntöpohjaista ohjelmointia, on ohjannut suurta osaa tietotekniikan opetustutkimuksesta 1950-luvulta lähtien. K-12 (koulu)…
Generation AI -hanke julkaisee perusopetusikäisille suunnatun tekoälysovelluksen ja sitä tukevan oppimateriaalin. Tutkimukseen perustuvan palvelun avulla lapset ja nuoret voivat turvallisesti opetella ymmärtämään tekoälyyn perustuvia teknologioita. Vuoden 2024 EDUCA-messuilla julkaisemme materiaalipaketin, joka tarjoaa tutkimusperustaisen ratkaisun tekoälytaitojen opettamiseen peruskouluissa. Helppokäyttöinen palvelu sisältää lapsille- ja nuorille suunnitellun tekoälysovelluksen ja siihen liittyvät tehtävät, joita ovat aiemmin päässeet kokeilemaan hieman…
Tekoälyyn pohjautuvat teknologiat ovat nopeasti yleistyneet yhteiskunnan eri osa-alueilla. Monet niistä keräävät ihmisistä valtavia määriä tietoa, jonka pohjalta erilaiset toimijat profiloivat ja mallintavat kansalaisia, mikä mahdollistaa ihmisten käyttäytymisen ennustamisen ja ihmisten toimintaan vaikuttamisen. Tämä tiedonkeruu ulottuu myös lapsiin, mutta vaikka vanhempien ja kasvattajien odotetaan olevan avainasemassa lasten yksityisyyden suojan ja turvallisuuden turvaamisessa ja tukemisessa verkossa,…
Hankkeen tutkijat Prof. Matti Tedre ja yliopistotutkija Henriikka Vartiainen pitivät vierailuluennon ja työpajan ”Koneoppimista koulumaailmaan” Jyväskylän yliopistossa 4.11.2022 Koneoppimiseen, ja yleisemmällä tasolla tekoälyyn, perustuvat teknologiat ovat tulleet osaksi lasten ja nuorten jokapäiväistä elämää esimerkiksi erilaisten sosiaalisen median sovellusten kautta. Luento ja työpaja tuovat esiin koneoppimisen aiheuttamiin murroslinjoihin liittyviä näkökulmia. Koneoppimiseen, ja yleisemmällä tasolla tekoälyyn, perustuvat…
Susanna Lindroos-Hovinheimo on kirjoittanut 12.9.2023 blogitekstin European Law Blogiin. Alla on lyhyt suomenkielinen tiivistelmä kirjoituksesta: Neuvottelut EU:n tekoälyasetuksesta ovat meneillään ja aiheesta käydään runsaasti keskustelua. Lasten oikeuksia ei kuitenkaan ole otettu valmistelussa erityisemmin huomioon. Vaikka asetusehdotus on kehittynyt perusoikeudet huomioon ottavaan suuntaan, ei asetuksen artikloja ole kirjoitettu lasten suojelua silmällä pitäen. Komission, neuvoston ja parlamentin kantojen…
