| |

Keynote: Mitä tietokone ei osaa tehdä? Väärien käsitysten historia

Prof. Matti Tedre piti avajaispuheenvuoron “Mitä tietokone ei osaa tehdä? Väärien käsitysten historia” Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa 20.4.2023. MIKÄ ITK? Suomen suurin digitaalisen koulutuksen ja oppimisen tapahtuma Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa järjestetään Hämeenlinnassa Aulangolla 19.-21.4.2023. Lue lisää: https://itk-konferenssi.fi/

| |

ITK-webinaari: Generation AI – kyberturvallisen ajattelutavan opettaminen tekoälysukupolvelle

ITK-webinaari 28.3.2023 Jari Laru, Oulun yliopisto Matti Tedre, Itä-Suomen yliopisto Henriikka Vartiainen, Itä-Suomen yliopisto Hahmotatko millaisia haasteita dataistuneeseen, algoritmien hallitsemassa yhteiskunnassa on? ChatGPT ja vastaavat tekoälysovellukset ovat herättäneet ihmisissä paljon innostusta ja uteliaisuutta, mutta myös paljon kysymyksiä ja huolta. Strategisen tutkimuksen neuvoston (STN) rahoittamassa Generation AI hankkeessa raotetaan tekoälyn mustaa laatikkoa, eli kehitetään sisältöjä, menetelmiä…

| | |

Ensimmäinen hankkeessa kehitetty sovellus: GenAI opetettava kone

Hankkeessa kehitetään erilaisia työkaluja ja välineitä, jotka on suunnattu erityisesti lasten ja nuorten käyttöön. Ensimmäinen työkalu on “GenAI opetettava kone”, joka on yksinkertaistettu esimerkki ohjatusta koneoppimisesta. Sovellus on toteutettu siten, että siihen ladattuja kuvia ei siirretä muualle www-selaimesta. Se on kaupallisia verrokkejaan turvallisempi tapa lähestyä koneoppimisen ja tekoälyn maailmaa juuri tästä syystä. Koneoppiminen arjessamme: Tämä…

| |

Kouluissa on nyt kiire lisätä ymmärrystä tekoälystä – tämän jutun luettuasi ymmärrät, miksi ja miten

Alla oleva teksti on julkaistu 13.3.2023 YLE uutisissa. Lue alkuperäinen juttu tästä: https://yle.fi/a/74-20021837 HUOM! alkuperäisessä jutussa on mediasisältöjä, jotka eivät näy tässä! Mitä on tekoäly? Kysymyksen luulisi olevan helppo tietojenkäsittelytieteen professorille, mutta Matti Tedre sanoo, että koko sana on huono. – Tekoäly on hyvin epämääräinen termi. Vuosikymmenestä riippuu, mitä pidetään tekoälynä, Itä-Suomen yliopistossa työskentelevä Tedre toteaa. Heti…

|

YLE PODCAST: Kohistu Chat GPT on tehokas arvauskone, jonka uskotaan mullistavan asiantuntijatyön

Chat GPT:tä on kutsuttu tekoälyksi, jolta voi kysyä mitä tahansa, mutta jonka puolesta pitää tarkistaa faktat. Marraskuussa julkaistun Chat GPT:n on sanottu mullistavan koko tapamme käyttää internetiä ja tehdä töitä. Samalla on kasvanut huoli sen väärinkäytöstä esimerkiksi opinnoissa. Uutispodcastissa yliopistonlehtori Anna-Mari Rusanen Helsingin yliopistosta kertoo, mikä Chat GPT oikeastaan on ja miten sitä tulisi käyttää….

| |

Hankkeen kouluyhteistyö käynnistyi

GenAI-hankkeen kouluyhteistyö käynnistyi perjantaina 3.2.2023 klo 9-14 Joensuussa yhteissuunnittelukokouksella. Mukana tilaisuudessa oli 7 alakoulua, 3 yläkoulua ja 2 yhtenäiskoulua Joensuun alueelta. Työpajassa GenAI-hankkeen johtaja professori Matti Tedre avasi tekoälyn ja koneoppimisen peruskäsitteitä sekä datalähtöisen ajattelun murrosta. Luento-osuuden jälkeen osallistujat pääsivät käytännössä kokeilemaan erilaisia huipputeknologioita tietojenkäsittelytieteilijöiden tuella. Koska kouluinterventiot suunnitellaan opettajien ja tutkijoiden yhteistyönä, kuului päivään…

|

YLE: Tutkija peräänkuuluttaa tekoälyn toiminnan ymmärtämistä, joka alkaa olla uusi kansalaistaito

Hankkeemme tutkijan prof. Teemu Roosin tuntema yliopistonlehtori Anna-Mari Rusanen Helsingin yliopistosta kertoo YLEn haastattelussa, kuinka tekoälyn toiminnan ymmärtäminen on pian uusi kansalaistaito. Haastattelu sopii hyvin hankkeemme teemaan, sillä me kehitämme sisältöjä, menetelmiä ja sovelluksia joiden avulla näitä kansalaistaitoja opetetaan peruskoululaisille, opettajille ja opettajaopiskelijoille. Lue YLEN laaja juttu, jossa haastatellaan Anna-Mari Rusasta: https://yle.fi/aihe/a/20-10004202 Tekoälyyn ja sen…

Tekoälyn roolin kasvaessa yhteiskunnassa, lasten ja nuorten osaamista tulee kehittää jo esi- ja perusopetuksessa
|

Tekoälyn roolin kasvaessa yhteiskunnassa, lasten ja nuorten osaamista tulee kehittää jo esi- ja perusopetuksessa

Tekoälyyn pohjautuvat teknologiat ovat nopeasti yleistyneet yhteiskunnan eri osa-alueilla.  Monet niistä keräävät ihmisistä valtavia määriä tietoa, jonka pohjalta erilaiset toimijat profiloivat ja mallintavat kansalaisia, mikä mahdollistaa ihmisten käyttäytymisen ennustamisen ja ihmisten toimintaan vaikuttamisen.  Tämä tiedonkeruu ulottuu myös lapsiin, mutta vaikka vanhempien ja kasvattajien odotetaan olevan avainasemassa lasten yksityisyyden suojan ja turvallisuuden turvaamisessa ja tukemisessa verkossa,…

| |

Koululaisen ChatGPT:llä tekemä kirjoitelma meni täydestä – tekoälyprofessorin mukaan hittibotti on mestari lähinnä “bullshitissä” ja “mansplainauksessa”

MTV3 haastatteli hankkeen tutkijaa, tekoälyprofessori Teemu Roosia 26.12.2022 “Tekoäly voi kyetä tekemään osan vaikkapa koululaisen kotitehtävistä, mutta mihin sitä oikeasti voi käyttää? Tekoälyprofessori näkee ChatGPT:n kaltaisissa sovelluksissa mahdollisuuksia, mutta ongelmana on se, ettei sen antamiin vastauksiin voi täysin luottaa. Professori kertoo artikkelin yläpuolella olevalla videolla syyn.” https://www.mtvuutiset.fi/artikkeli/koululaisen-chatgpt-lla-tekema-kirjoitelma-meni-taydesta-tekoalyprofessorin-mukaan-hittibotti-on-mestari-lahinna-bullshitissa-ja-mansplainauksessa/8597214